幼儿园少儿编程课程的核心目标是培养幼儿的逻辑思维和基础编程意识，通过寓教于乐的方式引入基本概念，同时强调跨学科整合与能力发展。
内容方面包括基础编程概念的启蒙，如顺序、循环和条件逻辑，这些元素通常通过图形化工具实现，避免直接接触复杂语法，而是借助拖拽式积木块让幼儿理解程序流程和问题拆解过程，从而在游戏中自然习得核心原理。
教学方法侧重于图形化编程工具和动手活动，例如使用ScratchJr或乐高WeDo等平台，让幼儿通过拖拽代码块控制角色动作或机器人行为，这种无屏幕或低代码环境保护幼儿视力和认知发展，同时结合搭建任务增强物理和机械知识的理解。
课程还注重培养创造力、想象力和团队协作能力，幼儿在编程过程中设计简单动画或游戏项目，激发创新思维，并通过小组活动学习沟通与分工，例如在协作任务中共同完成机器人组装或程序调试，以提升社交互动和问题解决技能。
这些内容为未来学习打下基础，强调逻辑框架的建立和跨学科知识融合，例如将编程与数学、科学概念结合，帮助幼儿在早期形成系统性思维，为后续更高级的编程学习奠定坚实基础。
