家长对少儿编程的了解常存在几个关键盲点，包括起始年龄的误区、性别适用性的偏见以及实际益处的认知不足，这些盲点可能导致决策偏差或错过最佳教育时机。
关于起始年龄，许多家长误以为编程学习需等到孩子较大才开始，但实际上，5岁左右是培养编程意识的黄金期，因为这一阶段孩子的抽象逻辑思维开始形成，且想象力丰富，能更轻松掌握基础工具如Scratch或CodeMonkey，而过晚接触可能削弱创新潜能。
在性别适用性上，部分家长主观认为编程更适合男孩，然而研究表明女孩在细心和耐心方面可能更具优势，编程思维如分解、框架和抽象能力能帮助所有孩子提升学习效率，无论性别如何，关键是通过趣味教学激发兴趣。
家长自身不懂编程常被视为障碍，但事实是早期学习更注重思维训练而非技术深度，家长只需引导孩子熟悉工具如Scratch或编程猫，并在探索中提供适度支持，避免过度干预，这能强化亲子互动并培养孩子的自主学习能力。
政策层面，国家规划如《新一代人工智能发展规划》强调编程教育的重要性，旨在培养未来竞争力，家长了解这些背景能更理性看待编程作为素质教育的一部分，而非单纯技能培训。
