Scratch 1-6级考试具体涵盖哪些编程技能？这涉及到全国青少年编程技术等级评测的分层设计，其中1-2级专注于纯Scratch基础操作，3-6级逐步引入人工智能硬件结合，旨在系统化培养学生的编程逻辑和创新能力。
在1-2级阶段，考试内容聚焦纯Scratch的基础技能，学生需掌握事件处理如“当小绿旗被点击”或“当按下按键”，动作模块包括角色移动、旋转和位置指定，以及外观模块如造型切换、背景设置和文字显示。一级考试通常涉及简单动画制作，例如角色造型变化和同步背景音乐播放，强调序列结构、重复执行等核心编程概念。这些技能帮助初学者建立计算思维和基本问题解决框架。
进入3-4级，考试引入交互式逻辑和初级硬件元素。学生需运用消息传递机制如广播与接收来实现角色间通信，并结合坐标系统精确定位角色位置。侦测模块成为重点，包括碰撞检测、计时器应用和条件判断，用于创建动态游戏或故事。数值运算模块如加减乘除和逻辑比较被纳入，要求学生实现更复杂的控制结构。这一层级强化了条件分支和循环的深化应用，为后续硬件整合铺平道路。
5-6级考试转向人工智能硬件结合与高级项目设计。学生需使用扩展模块，例如文字朗读、翻译功能或MakeyMakey硬件接口，开发实际应用如智能机器人或声控游戏。内容涵盖数据管理，如变量设定、列表操作和逻辑运算，并强调迭代开发流程。项目需整合多学科知识，例如数学坐标计算或物理模拟，体现软件工程思想。通过这类实践，学生提升抽象思维和独立解决复杂问题的能力。
这些技能层级不仅覆盖编程技术，还促进跨学科融合。考试要求学生将数学、几何或物理概念融入作品，例如通过坐标移动实现游戏机制。学习过程注重逻辑推理和创造性表达，让学生在实践中深化理解。层级化设计确保从趣味入门过渡到技术应用，为青少年未来科技探索提供扎实基础。
