少儿编程竞赛课程主要涵盖硬件类、软件类、综合类及信息学奥林匹克竞赛等项目，这些设计旨在系统培养青少年的逻辑思维和创新能力。硬件类项目如FLL（FIRST LEGO League）和WRO（World Robot Olympiad），涉及机器人搭建与编程控制，通过实际操作提升动手能力，适合不同年龄段分组参与。软件类项目以全国青少年创意编程与智能设计大赛为代表，使用Scratch等工具开发动画或小游戏，强调创意表达和基础编程技能，适用于小学至初中阶段。
综合类项目包括青少年人工智能等级考试和机器人技术等级考试，结合多学科知识如数学与科学，推广信息化素养的实践应用。信息学竞赛如NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）和NOIP（联赛），面向高年级学生，内容聚焦C++或Python等高级语言，需解决复杂算法问题，与升学挂钩但门槛较高。
课程内容通常围绕Scratch、Python和C++等语言展开，Scratch用于低龄段可视化编程，Python侧重数据分析与人工智能基础，C++则专攻竞赛级算法训练。项目式教学方法贯穿始终，例如设计智能家居模型或游戏开发，强化团队协作与实际问题解决能力。
这些竞赛强调创新与探索，避免单一技能训练，而是通过多元项目激发持续学习动力。规则设计注重功能完整性和逻辑严谨性，例如智能硬件编程需结合Micro:bit等设备完成指定任务。
