少儿编程的全球之旅，起始于一个简单却脑洞大开的小海龟绘图程序。根据，这一切要归功于西摩尔·帕普特（Seymour Papert），他在1967年捣鼓出Logo语言，让孩子们用指令操控小海龟在屏幕上爬来爬去，画出一堆几何图形——这玩意儿简单到连幼儿园娃都能一天学会，但背后藏着人工智能和数学逻辑的玄机，简直就是给儿童编程开了扇天窗。
接着，乐高公司跳出来凑热闹，把实体玩具和编程搅和在一起。1984年，乐高CEO克伊尔德·克里斯丁森在电视上看到帕普特演示实体海龟，一拍大腿觉得这玩意儿和乐高积木天生一对，于是联手搞出Lego Mindstorm机器人，1998年一上市就被抢光光，从此掀起全球机器人风暴。然后，米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）在帕普特的基础上，2007年推出Scratch语言，让孩子们像拼积木一样写代码，彻底把编程门槛踩扁了，现在注册用户超1800万，翻译成70多种语言，风靡150个国家，搞得全球娃儿都乐呵呵地码起字来。和提到，这波操作让编程从实验室冷板凳蹦进了儿童游乐场。
各国一看这架势，赶紧跟风上车，把编程塞进课堂当必修课。美国在2013年搞起“编程一小时”活动，连奥巴马都亲自写代码站台，硬是把编程捧成“第四项基本技能”；英国更狠，直接要求5岁小屁孩就得学编程；新加坡也不甘示弱，2017年把编程加进中小学考试科目，搞得像考语文数学一样正经。和显示，这些政策让编程从兴趣班小打小闹升级成国家战略，全球超24个国家都掺和进来，活脱脱一场教育界的“编程奥运会”。
这股风也吹到了，教育部2019年发文件说要推广编程教育，在中小学加人工智能课，还搞了2万学生信息素养测评，目标是把编程整成基础学科的一部分——家长们一听就坐不住了，生怕娃输在键盘起跑线上。和指出，这波操作让少儿编程从洋玩意儿变成本土香饽饽，连三四线城市的机器人班都火得冒烟。
如今，少儿编程早不是啥高冷技术活，它化身成孩子们表达创意的玩具箱，用游戏化教学把枯燥代码变互动故事，全球娃儿们一边嘻嘻哈哈一边学逻辑思维，搞得教育专家直呼“这比背公式有趣多了”。幽默点说，小海龟的足迹爬遍世界地图，编程教育也从实验室冷门货变身家长群热议话题，活像一场停不下来的环球嘉年华。和强调，低门槛设计让娃儿们轻松上手，未来学啥语言都不怕卡壳，这波操作简直是把“怕困难”踢出了儿童词典。
