不少家长发现孩子刚开始学少儿编程时兴致盎然，但没过多久就喊累想放弃，这种情况在初学阶段相当常见。
孩子坚持不下去的原因主要是年龄小、认知能力不足导致注意力分散，图形化编程虽简单，但长期面对电脑易疲劳，加上自我管理能力弱，部分孩子连准时上课都需要家长反复提醒，习惯了被动安排，课程难度不匹配问题突出，如果跳过基础图形化编程直接学Python或C++，孩子会因语法复杂和逻辑要求高而受挫，当内容枯燥抽象时，兴趣更容易消退。
重新激发热情的关键是让学习过程变得有趣鲜活，先从Scratch等图形化工具入手，通过拖拽模块完成小游戏或动画，直观的成就感能积累自信，结合孩子热衷的创造性项目，如设计互动故事或简易程序，将编程融入日常喜好，家长可避免生硬提问，转而通过轻松聊天引导孩子主动探索代码逻辑。
家长的支持方式需注重放手而非施压，观察孩子的学习节奏，及时给予正向反馈，帮助化解调试失败时的挫败感，当孩子缺乏耐心时，鼓励他们分解问题逐步解决，培养坚持性和细致习惯，同时营造低压力环境，减少强制练习，让孩子在自主选择中保持动力。
选择合适的教育机构能显著提升持续学习概率，优先考察机构是否采用寓教于乐理念，课程体系是否从兴趣启蒙逐步过渡到系统训练，互动式教学方法如项目实战或协作任务，能增强参与感避免被动输入，家长陪伴机制也很重要，共同参与能深化理解并巩固亲子信任。
长远看编程不仅是技能培养，更能塑造逻辑思维和问题解决能力，对数学等学科有潜移默化的提升作用，尽管过程缓慢，但坚持会让孩子养成严谨耐心的思维方式，为未来发展奠基。
