少儿编程课程越来越火，但家长们得明白它既有实实在在的好处，也有潜在的坏处，不能光看宣传就盲目跟风。
学编程能培养孩子的逻辑思维能力，让他们学会一步步分解问题并解决，这对日常学习和生活都有帮助；编程过程鼓励孩子发挥想象力，创造出独特的东西，从而增强创造力；写代码需要高度专注，一点小错就可能让程序崩溃，这能提升孩子的专注力和耐心；长远来看，编程是未来社会必备技能，学好了能让孩子更适应科技发展；编程还能和数学、科学等学科结合，促进跨学科学习；在团队项目中，孩子还能锻炼协作精神；当他们看到自己写的程序成功运行，自信心也会大大提升。
编程课也有不少坏处需要注意，比如孩子整天对着电脑屏幕，容易导致视力下降或眼部疲劳，家长得监督用眼习惯，提醒定时休息；如果孩子沉迷编程，可能忽视社交和其他技能，造成过度依赖技术；课程安排不当还可能增加学习压力，当编程被当作强制任务时；网上资源太多，孩子可能面临信息过载，家长得帮忙筛选合适内容；编程技术更新快，孩子得不断学习新东西，这本身就是个挑战；更糟的是，如果孩子年龄太小或基础差就学编程，比如6岁以下学C++，可能打击自信心，甚至耽误学业；市场上机构质量参差不齐，选不好还可能浪费钱。
家长在决定是否报编程课时，要考虑孩子的兴趣和精力，别让编程挤占其他重要活动时间；孩子平时课业重，编程课别安排太满，一周一两小时就够，避免增加负担；选机构时，优先看品牌、师资和课程体系，别光听广告，最好试听后再决定；引导孩子平衡学习和生活，多参与户外活动，减少屏幕时间；编程不是必须的，就像学音乐或美术，得看孩子是否真喜欢，别盲目报班；如果孩子数学或逻辑基础弱，先打好基础再学编程，避免拔苗助长。
少儿编程作为教育工具，本身无所谓好坏，关键看家长怎么用；一张图或许能展示编程的表面效果，但背后的利弊得靠家长深入理解；未来编程会越来越普及，但别把它当万能钥匙；孩子的发展需要全面支持，编程只是其中一环；家长保持理性，结合孩子实际情况做决策，才能真正发挥编程的积极面。
