少儿编程的学习依赖于合适的硬件设备，包括计算机设备、操作系统兼容性、额外硬件支持和网络环境，这些元素共同构成了高效的学习基础。
计算机设备是核心需求，通常包括电脑或平板电脑，根据年龄和编程阶段选择不同配置；低龄儿童（6-8岁）适合使用平板或触屏设备，便于操作图形化编程工具如ScratchJr，而高龄儿童（9岁以上）则需要电脑，配置要求处理器速度较快、内存至少4GB（8GB更优），硬盘空间20GB以上，以确保流畅运行Python或C++等编程软件。
操作系统与软件兼容性直接影响编程体验，选择广泛支持编程环境的系统如ChromeOS、Windows、macOS或iOS/Android，确保能无缝运行Scratch、Python或海龟编辑器等工具；系统需支持图形化到代码编程的过渡，避免因兼容问题导致学习中断，例如Chromebook的云存储功能简化了资源访问。
额外硬件设备如开源硬件和编程机器人能深化实践理解，包括Raspberry Pi、Arduino或Makeblock mBot等，这些设备通过GPIO端口连接传感器和执行器，帮助儿童将编程逻辑应用于现实场景；这类硬件扩展了学习维度，支持从电子项目到机器人控制的创意实践。
稳定的互联网连接不可或缺，用于访问在线教程、编程社区和云资源，提升学习效率和互动性；辅助资源如编程书籍或线上课程可补充硬件不足，但需确保网络安全和家长控制功能，保护儿童免受不适宜内容影响。
硬件选择需权衡性能、成本和教育目标，便携设备如笔记本电脑或Surface Go便于移动学习，而屏幕尺寸和分辨率影响视觉舒适度；长期学习应考虑设备扩展性，以适应技能提升后的需求变化。
